M.
j'ai un petit problemme avec la leçon (tout)

on a dans la feuille [ on reconnait TOUT adverbe lorsqu'on peut le remplacer par complètement , totalement , tout à fait... ou par si (intensité.
je ne comprend pas la phrase orange .

et Merci

Mon professeur
je vient de vous déclarer que vous êtes un prof exceptionnel, à la classe et même au site, cependant je me demande si vous pouvez accélérer un peu tes leçons, car tu t'occupe, de nous parler de réunir de l'argent pour les photocopies, de tes filles, pendant la majorité de tes séances ... et cela nous me plait point. Et merci

"soufiane" a écrit:

M. j'ai un petit problemme avec la leçon (tout) on a dans la feuille [ on reconnait TOUT adverbe lorsqu'on peut le remplacer par complètement , totalement , tout à fait... ou par si (intensité. je ne comprend pas la phrase orange . et Merci

Pour reconnaitre Tout adverbe, on le remplace par un autre adverbe comme complétement ou totalement....si le sens de la phrase ne change pas cela veut dire que " TOUT" est un adverbe.je peux refaire la leçon en classe si le désire.Au revoir.

"anonyme (Guest)" a écrit:
Mon professeur je vient de vous déclarer que vous êtes un prof exceptionnel, à la classe et même au site, cependant je me demande si vous pouvez accélérer un peu tes leçons, car tu t'occupe, de nous parler de réunir de l'argent pour les photocopies, de tes filles, pendant la majorité de tes séances ... et cela nous me plait point. Et merci
prof.fr (Hôte)		28/12/2009 21 09 22 (UTC) [citer] "anonyme (Guest)" a écrit: Mon professeur je vient de vous déclarer que vous êtes un prof exceptionnel, à la classe et même au site, cependant je me demande si vous pouvez accélérer un peu tes leçons, car tu t'occupe, de nous parler de réunir de l'argent pour les photocopies, de tes filles, pendant la majorité de tes séances ... et cela nous me plait point. Et merci

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